Am 21. Februar wird weltweit der Tag der Muttersprache gefeiert. Ein Aktionstag, der die Mehrsprachigkeit als Bereicherung in den Fokus rückt. Der KiTa Zweckverband nimmt den Tag zum Anlass, um auf die Bedeutung von mehrsprachigen Angeboten in der KiTa aufmerksam zu machen.

Kinder wachsen in einer globalisierten und vernetzten Welt auf, in der es selbstverständlich ist, mehrere Sprachen zu sprechen. In ihrem Alltag hören sie nicht nur ihre Muttersprache, sondern nehmen wahr, dass Menschen in anderen Sprachen kommunizieren. Frühkindliche Bildungseinrichtungen haben den Auftrag, Kinder auf das Leben in dieser kulturell und sprachlich vielfältigen Gesellschaft vorzubereiten und Mehrsprachigkeit zu fördern.

„In der Kindertageseinrichtung kommen Menschen mit verschiedenen kulturellen und sprachlichen Hintergründen zusammen, weswegen mehrsprachige Angebote zunehmend an Bedeutung gewinnen“, berichtet Janine Dongart, Sprach-Fachkraft in der KiTa St. Thomas Morus in Essen und St. Nikolaus von Flüe in Bochum. „Jedes Kind soll sich mit seiner jeweiligen kulturellen Identität willkommen und zugehörig fühlen und sich in den pädagogischen Angeboten wiederfinden können“, betont sie.

Vorlesen in allen Sprachen

Im November hatte der KiTa Zweckverband seine Kindertageseinrichtungen mit mehrsprachigen Kinderbüchern ausgestattet. Im Rahmen der Aktion „Vorlesen in allen Sprachen“, die unter anderem von der Stiftung Lesen initiiert wurde, erhielten die Einrichtungen Vorlesetitel in insgesamt acht Sprachen (Arabisch, Farsi, Polnisch, Rumänisch, Russisch, Türkisch und Ukrainisch). Die Idee: Den Kindern werden die Geschichten in der KiTa auf Deutsch vorgelesen und zu Hause in ihrer Familiensprache. Möglich wird dies, weil die Familien die Bücher in ihrer Muttersprache ausleihen können.

„Durch gemeinsame Aktivitäten und mehrsprachige Projekte schaffen wir eine inklusive Umgebung, in der jedes Kind die Möglichkeit hat, seine Sprachkompetenz zu entfalten“, so Dongart. „Auf diese Weise fördern wir Toleranz, das Verständnis für andere Kulturen und tragen zum vorurteilsbewussten Zusammenleben bei.“

Sprach-KiTas

Seit 2016 widmet sich der KiTa Zweckverband im Rahmen des Bundesprogramms „Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist" der Sprachförderung im besonderen Maß. Zahlreiche geschulte Sprachfachkräfte haben im Verband eine Multiplikator*innen-Rolle inne und konzipieren unter anderem verbandsinterne Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte. Dabei geht es insbesondere um praktische Impulse, wie sprachliche Bildung im Alltag gestaltet werden kann.